典型文献
基于主题活动的初中地理跨学科主题学习案例设计——以"二十四节气与我们的生活"为例
文献摘要：
在明确主题活动概念及其设计环节的基础上,探讨基于主题活动的初中地理跨学科主题学习的设计流程;阐述了案例"二十四节气与我们的生活"的主要内容,从关联学科、活动目标、活动条件、活动流程、实施建议等维度,重点展示了二十四节气与历史剧活动等五个主题活动.
文献关键词：
主题活动;初中地理;跨学科主题学习;二十四节气
中图分类号：
作者姓名：
邹金伟
作者机构：
深圳市宝安区教育科学研究院,广东深圳
文献出处：
引用格式：
[1]邹金伟-.基于主题活动的初中地理跨学科主题学习案例设计——以"二十四节气与我们的生活"为例)[J].中学地理教学参考,2022(21):15-18
A类：
B类：
主题活动,初中地理,跨学科主题学习,学习案,案例设计,二十四节气,设计环节,设计流程,了案,活动目标,活动流程,实施建议,历史剧
AB值：
0.224688
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