典型文献
UbD理论下"常见地貌类型"教学设计——以贵州织金洞为例
文献摘要：
UbD学习理论是一种以理解为主的学习模式,也称"逆向教学设计".文章以贵州织金洞为例,将UbD学习理论引入"常见地貌类型"一节教学设计中,并建立评价体系进行课堂教学,以促进学生的理解,提升学生的学习迁移能力.
文献关键词：
UbD学习理论;喀斯特地貌;织金洞
中图分类号：
作者姓名：
罗华庚;杨广斌
作者机构：
贵州师范大学地理与环境科学学院,贵州贵阳
文献出处：
引用格式：
[1]罗华庚;杨广斌-.UbD理论下"常见地貌类型"教学设计——以贵州织金洞为例)[J].中学地理教学参考,2022(20):44-46
A类：
织金洞
B类：
UbD,地貌类型,贵州织金,学习理论,学习模式,逆向教学设计,一节,学习迁移能力,喀斯特地貌
AB值：
0.240332
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
