典型文献
基于高考评价体系的高考试题评析——以2021年高考全国文综乙卷第44题为例
文献摘要：
高考评价体系为命制高考试题提供了重要的理论支撑.文章基于高考评价体系对2021年高考全国文综乙卷第44题的情境设置、情境活动两个方面进行探讨,并得出研究高考试题,提高命题水平;研读高考评价体系,转变教学观念;研读新课程标准,创新试题评价方式的教学建议.
文献关键词：
高考评价体系;地理试题;试题评价;评分标准
中图分类号：
作者姓名：
王恩才;金子兴
作者机构：
浙江省衢州第二中学,浙江衢州
文献出处：
引用格式：
[1]王恩才;金子兴-.基于高考评价体系的高考试题评析——以2021年高考全国文综乙卷第44题为例)[J].中学地理教学参考,2022(20):12-15
A类：
B类：
高考评价体系,高考试题评析,命制,情境设置,情境活动,研究高考试题,研读,教学观念,新课程标准,创新试题,试题评价,评价方式,教学建议,地理试题,评分标准
AB值：
0.269276
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
