典型文献
核心素养背景下高考生物学复习策略
文献摘要：
在核心素养背景下,生物学教师应该以高考评价体系和课程标准为指导,顺应高考改革的趋势,整体规划,明确高考生物学复习备考的阶段目标.全国Ⅱ卷高考试题的命题趋势,提出了回归教材;注重基础;以教材实验为依托提高探究能力;解读教材插图提高信息提取能力的具体备考策略,全面提升学生的核心素养.
文献关键词：
科学备考;核心素养;教材插图;全国Ⅱ卷
中图分类号：
作者姓名：
冀丹;魏杨
作者机构：
陕西省汉中市汉中中学 723000
文献出处：
引用格式：
[1]冀丹;魏杨-.核心素养背景下高考生物学复习策略)[J].中学生物教学,2022(36):68-70
A类：
B类：
核心素养背景,高考生物学,复习策略,生物学教师,教师应,高考评价体系,课程标准,高考改革,整体规划,复习备考,高考试题,命题趋势,回归教材,探究能力,解读教材,教材插图,信息提取,备考策略,科学备考
AB值：
0.401841
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