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地理核心素养导向下的高考地理试题分析与教学启示——以2016-2020年高考全国文综卷Ⅱ为例
文献摘要：
地理核心素养是地理学科育人价值的集中体现,高考地理试题主要围绕四大地理核心素养对学生进行考查.文章从试题特征、命题方向、典型试题等方面对2016-2020年高考全国文综卷Ⅱ地理试题的核心素养考查功能进行分析,并据此总结出4点教学启示.
文献关键词：
地理教学;核心素养;高考试题;教学启示
中图分类号：
作者姓名：
苏芳
作者机构：
江苏省新沂市第一中学,江苏徐州
文献出处：
引用格式：
[1]苏芳-.地理核心素养导向下的高考地理试题分析与教学启示——以2016-2020年高考全国文综卷Ⅱ为例)[J].中学地理教学参考,2022(18):62-64
A类：
B类：
地理核心素养,核心素养导向,高考地理试题,试题分析,教学启示,全国文综卷,地理学科,学科育人价值,试题特征,命题方向,典型试题,核心素养考查,地理教学,高考试题
AB值：
0.279723
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