典型文献
基于高考试题的高中生地理推理能力培养策略
文献摘要：
高考地理试题注重对学生地理推理能力的考查.文章分析2019—2021年湖南省高考地理试题,并以2021年湖南省新高考的部分试题为例,针对分别考查地理原理、地理成因、地理演变的考题,提出"原理讲解+实例演绎+知识迁移""范例归纳+思维导图梳理""概念讲解+成因分析+过程推理"三种培养学生地理推理能力的策略,以期帮助学生在高考中提分.
文献关键词：
高考试题;高中生;地理推理能力
中图分类号：
作者姓名：
陈雪;彭鹏
作者机构：
湖南师范大学地理科学学院 410081
文献出处：
引用格式：
[1]陈雪;彭鹏-.基于高考试题的高中生地理推理能力培养策略)[J].中学教学参考,2022(31):79-81,88
A类：
地理推理,地理推理能力
B类：
高考试题,高中生,生地,能力培养策略,高考地理试题,题注,考查,新高考,地理原理,考题,知识迁移,范例,思维导图,成因分析,考中,提分
AB值：
0.211479
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