典型文献
基于法治意识培养的案例教学
文献摘要：
法治意识是思想政治学科核心素养的要素,案例教学是培养高中生法治意识的重要课堂教育实践形式.通过精选案例内容、创新呈现方式、精心设计问题、优化评价机制等途径,能够丰富学生法律知识、提升学生法治素养、实现课程教学目标.
文献关键词：
法治意识;法治素养;案例教学;课程目标
中图分类号：
作者姓名：
陈永良
作者机构：
226001 江苏省南通第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈永良-.基于法治意识培养的案例教学)[J].中学政治教学参考,2022(41):41-43
A类：
B类：
法治意识,意识培养,案例教学,思想政治学科,政治学科核心素养,高中生,课堂教育,实践形式,精选,选案,案例内容,创新呈现,呈现方式,精心设计,设计问题,法律知识,法治素养,课程教学目标,课程目标
AB值：
0.473934
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