典型文献
"敬畏生命"议题式教学策略探索
文献摘要：
在"双减"背景下,改进课堂教学方式、提高课堂教学效率已成为教师的必然选择.文章采用议题式教学模式,从"议题""议材""议问"三个维度出发,通过解读课标定"议题"、创设情境选"议材"、活动体验悟"议问",以及把部分作业融入"议题"和"子议题",切实优化课堂教学策略,培育学生珍爱生命的思政学科核心素养,以期为"双减"政策下的思政课教学提供一定借鉴.
文献关键词：
"双减";议题式教学;敬畏生命
中图分类号：
作者姓名：
梁扬梅;刘明元;黄勇樽
作者机构：
547119 广西河池市环江毛南族自治县教育科学研究室;546300 河池学院
文献出处：
引用格式：
[1]梁扬梅;刘明元;黄勇樽-."敬畏生命"议题式教学策略探索)[J].中学政治教学参考,2022(39):59-61
A类：
B类：
敬畏生命,议题式教学策略,教学策略探索,双减,进课堂,课堂教学方式,课堂教学效率,议题式教学模式,课标,创设情境,活动体验,分作,优化课堂教学,课堂教学策略,珍爱生命,思政学科核心素养,思政课教学
AB值：
0.352286
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
