典型文献
让思维型教学充盈课堂
文献摘要：
思维型教学强调思维是贯穿教学活动始终的核心活动,重视课堂教学中思维方法的训练,以促进学生深度学习,提升学生思维能力和学科素养.文章以《经济生活》第七课"个人收入的 分配"为例,尝试将思维培养渗入教学过程,探 索思维型教学与思政学科的融合之道,展示学生思维培养路径.
文献关键词：
思想政治课;思维型教学;深度学习
中图分类号：
作者姓名：
王宏
作者机构：
473000 南阳理工学院
文献出处：
引用格式：
[1]王宏-.让思维型教学充盈课堂)[J].中学政治教学参考,2022(31):53-55
A类：
B类：
思维型教学,充盈,思维方法,学生深度学习,学生思维能力,学科素养,经济生活,第七课,个人收入,思维培养,渗入,入教,思政学科,培养路径,思想政治课
AB值：
0.347046
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