典型文献
刍议突显多维功能的例题教学
文献摘要：
例题是教材内容的重要组成部分,其具有的示范功能、延展功能和育人功能不可小觑,需要教师深入挖掘,用心改编创设,并耐心引导学生解决,这样才能实现例题教育效能的最大化.
文献关键词：
例题教学;功能挖掘;抛物线
中图分类号：
作者姓名：
沈
作者机构：
山东省沂水县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]沈-.刍议突显多维功能的例题教学)[J].中学数学教学参考,2022(36):74-76
A类：
B类：
例题教学,教材内容,育人功能,小觑,改编,编创,耐心,教育效能,功能挖掘,抛物线
AB值：
0.406492
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