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初高中数学衔接教学有效实施路径分析
文献摘要：
如何做好初高中数学的衔接教学是被一线数学教师重点关注的问题.本文主要分析研究了初高中数学衔接教学的思路和方法,以期有效提升高中数学教学效率.
文献关键词：
初高中数学;衔接;路径
中图分类号：
作者姓名：
张凤丽
作者机构：
山东省滕州市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]张凤丽-.初高中数学衔接教学有效实施路径分析)[J].中学数学教学参考,2022(33):25-26
A类：
B类：
初高中数学衔接,衔接教学,有效实施路径,数学教师,思路和方法,高中数学教学,教学效率
AB值：
0.171412
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