典型文献
浅谈幼儿园益智区专门化玩具使用的教师支持策略
文献摘要：
专门化玩具是幼儿园区域游戏活动中重要的资源.益智区专门化玩具一般具有构成、玩法和价值三个要素.教师在游戏中以玩具材料活动及互动中推进游戏进程.具体的支持策略是:推荐玩具,激发幼儿游戏兴趣;提供材料,推动游戏水平提升;拓展经验,发挥玩具使用价值;支持幼儿,促进游戏深度开展.
文献关键词：
幼儿园益智区;专门化玩具;幼儿发展;教师支持
中图分类号：
作者姓名：
孙桂玲
作者机构：
山西省太原市迎泽区三晋幼儿园,山西太原 030012
文献出处：
引用格式：
[1]孙桂玲-.浅谈幼儿园益智区专门化玩具使用的教师支持策略)[J].教育理论与实践,2022(35):62-64
A类：
幼儿园益智区,专门化玩具
B类：
教师支持策略,幼儿园区域游戏,区域游戏活动,玩法,玩具材料,幼儿游戏,戏水,使用价值,幼儿发展
AB值：
0.193371
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
