典型文献
基于区域游戏设计的幼儿深度学习能力的开发与培养策略探究
文献摘要：
游戏是幼儿园教育中的基本活动,组织开展区域游戏对于促进幼儿深度学习能力发展有着积极作用.如何发挥深度学习的优势来培养幼儿的良好学习品质已成为现阶段业界重点关注的话题.文章首先对幼儿区域游戏的基本情况作出阐述,接着分析了影响幼儿深度学习能力发展的因素,而后基于区域游戏设计就如何有效开发和培养幼儿的深度学习能力提出几点建议,以期提供一定借鉴与参考.
文献关键词：
区域游戏活动;深度学习能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
张美荣
作者机构：
福建省邵武市实验幼儿园,福建 南平 354000
文献出处：
引用格式：
[1]张美荣-.基于区域游戏设计的幼儿深度学习能力的开发与培养策略探究)[J].教师,2022(24):78-80
A类：
B类：
游戏设计,幼儿深度学习,深度学习能力,开发与培养,培养策略,策略探究,幼儿园教育,组织开展,展区,能力发展,好学,学习品质,段业,有效开发,几点建议,区域游戏活动
AB值：
0.310646
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