典型文献
如何通过一问激发幼儿好奇心的教师支持策略
文献摘要：
精彩提问不但是诱发幼儿思维的关键因素，更是开启幼儿思维大门的钥匙，其在有效提升教育教学活动效率以及增
进师幼情感交流等各方面，都发挥着不可替代的作用。由于幼儿对自然界以及现实生活中出现的现象、事物充满了
好奇心，所以，教师在开展幼儿教学活动时，应该积极探索怎样通过一问激发幼儿的好奇心，提高幼儿科学教学的
有效性，确保幼儿教育教学目标的顺利实现。
文献关键词：
一问;好奇心;幼儿教师
中图分类号：
作者姓名：
胡敏
作者机构：
新疆克拉玛依市克拉玛依区中心幼儿园二园 新疆克拉玛依 834000
文献出处：
引用格式：
[1]胡敏-.如何通过一问激发幼儿好奇心的教师支持策略)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(21):5-7
A类：
B类：
好奇心,教师支持策略,提问,幼儿思维,大门,钥匙,情感交流,现实生活,幼儿教学活动,儿科学教学,幼儿教育,顺利实现,幼儿教师
AB值：
0.305343
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