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典型文献
思政元素在《数控编程》教学中的挖掘与应用
文献摘要:
为挖掘《数控编程》的思政元素,开发适合本课程思政案例.通过深入剖析课程思政建设的重要性,提出了首先确定数控加工加工四个环节主要的思政目标,然后再对各环节的教学内容进行思政元素挖掘,匹配思政元素素材,最后精心设计教学设计,寻找思政元素切入点,重现思政素材,实现了教书育人效果.
文献关键词:
课程思政;数控编程;思政元素挖掘;教学改革
作者姓名:
张南洋;侯园
作者机构:
江苏安全技术职业学院机械工程学院 江苏省徐州市 221000
文献出处:
引用格式:
[1]张南洋;侯园-.思政元素在《数控编程》教学中的挖掘与应用)[J].时代汽车,2022(24):34-36
A类:
B类:
数控编程,思政案例,数控加工,四个环节,思政目标,思政元素挖掘,精心设计,设计教学,思政素材,教书育人,育人效果
AB值:
0.247773
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