典型文献
植物学"课程思政"建设研究
文献摘要：
植物学是生物科学专业的一门核心课程.将专业知识和课程思政有机结合,充分挖掘植物学课程中的"育人"元素,是植物学课程改革的主要方向.文章从教学内容与思政的融合点、主要教学措施两个方面论述了植物学课程如何进行课程思政的建设.
文献关键词：
植物学;课程思政:融合点;教学措施
中图分类号：
作者姓名：
郑玲;袁聪颖;易力
作者机构：
洛阳师范学院 生命科学学院,河南 洛阳 471934
文献出处：
引用格式：
[1]郑玲;袁聪颖;易力-.植物学"课程思政"建设研究)[J].科技视界,2022(16):82-84
A类：
B类：
植物学,生物科学专业,核心课程,主要方向,融合点,教学措施
AB值：
0.206559
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
