典型文献
飞机飞行力学课程思政建设实践——以起飞操纵原理为例
文献摘要：
立足飞机飞行力学教学设计,以培养学生的辩证唯物主义思想、科学素养和职业精神为目标,以起飞操纵原理为例,充分挖掘飞机飞行力学课程中的思政元素,将课程思政贯穿于课前、课中、课后全过程,为实现三全育人进行了理论与实践探索,为深入开展课程思政建设提供了必要的工作基础.通过融入课程思政、精心设计教学过程,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的飞行事业心,取得了良好的育人效果.
文献关键词：
飞机飞行力学;课程思政;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
李颂;郑稀誉;焦胜博
作者机构：
空军航空大学,长春130022
文献出处：
引用格式：
[1]李颂;郑稀誉;焦胜博-.飞机飞行力学课程思政建设实践——以起飞操纵原理为例)[J].黑龙江科学,2022(21):144-146
A类：
飞机飞行力学
B类：
力学课程,起飞,操纵,力学教学,辩证唯物主义,科学素养,职业精神,课前,课中,三全育人,理论与实践探索,融入课程,精心设计,设计教学,行事,事业心,育人效果
AB值：
0.224187
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
