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基于BOPPPS教学模式的中学信息技术课堂教学设计
文献摘要：
随着世界信息革命的到来,培养一支适应能力强、高质量的计算机人才队伍成为实现中华民族伟大复兴的战略需要,那么怎样提高学生对信息技术的兴趣与意识,从而更加深度投入信息技术课堂已成为当前教育工作者所关注的焦点.本文以中学的信息技术课程为例,同时为兼顾中学信息技术课堂的教学成效,将BOPPPS教学方法引入中学的信息技术课堂教学,对BOPPPS方法应用于中学的信息技术课堂教学进行了反思与总结.
文献关键词：
BOPPPS;中学信息技术;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
程佳欣;孙崴
作者机构：
佳木斯大学
文献出处：
引用格式：
[1]程佳欣;孙崴-.基于BOPPPS教学模式的中学信息技术课堂教学设计)[J].中国新通信,2022(24):135-137
A类：
B类：
BOPPPS,中学信息技术,信息技术课堂,课堂教学设计,信息革命,教育工作者,信息技术课程,教学成效
AB值：
0.155478
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