典型文献
中职学校信息技术课程教学现状及改进探究
文献摘要：
随着新课改与素质教育的深入推行,中职教育中所存在的弊端也逐渐开始显露,其中以信息技术的教学最为突出.在今天的知识经济时代,社会也在逐渐提高对于人才的要求,基于此职业中专学校信息技术课程的教学也就成为亟待改革中的一项.职业中专院校以培养应用型人才为主,既教授给学生理论知识,培养动手操作能力,更注重学生创新能力的培养.文章通过分析当前职业中专学校的信息技术教学现状,总结了其中的不足之处,提出了几点个人建议,以期提高信息技术教学的质量,为社会和用人单位提供更多优秀人才.
文献关键词：
职业中专学校;信息技术;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
吴培凤
作者机构：
福建省安溪陈利职业中专学校,福建泉州362400
文献出处：
引用格式：
[1]吴培凤-.中职学校信息技术课程教学现状及改进探究)[J].电脑知识与技术,2022(36):151-153
A类：
职业中专学校
B类：
中职学校,信息技术课程教学,教学现状,新课改,素质教育,中职教育,渐开,显露,知识经济时代,培养应用,应用型人才,授给,动手操作能力,重学,学生创新能力,信息技术教学,用人单位,优秀人才,教学策略
AB值：
0.224771
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