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浅谈高职院校课程思政教学改革——以川南幼专为例
文献摘要：
在高职教育体系中,全面推进课程思政教学改革活动,可以实现多渠道、多课程、多途径的思政教育,对于大学生正确思想观念形成有极大影响,有助于高职院校人才培养质量的提升.在实践中,需要注重将课程思政教学改革落实到所有的专业课程中,并且要与教师队伍建设、教学资源分配、科研活动等结合起来,使课程思政教学改革可以与课程教材、教学设计、课堂教学活动及课程评价等全面融合在一起,做到德育和智育的相互统一,实现专业教学与思政教学的密切结合,切实促进高职院校立德树人的基本任务实现,以培养出更多契合社会需求的高素质人才.
文献关键词：
高职院校;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
唐廷秀
作者机构：
川南幼儿师范高等专科学校,四川 内江 642150
文献出处：
引用格式：
[1]唐廷秀-.浅谈高职院校课程思政教学改革——以川南幼专为例)[J].南北桥,2022(24):115-117
A类：
B类：
课程思政教学改革,川南,专为,高职教育,推进课,进课程,改革活动,多渠道,多途径,思想观念,教师队伍建设,资源分配,科研活动,课程教材,课堂教学活动,课程评价,合在一起,智育,专业教学,切结,基本任务,社会需求,高素质人才
AB值：
0.254045
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