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"互联网+"环境下高职英语教改创新措施
文献摘要：
随着当前新课改政策的不断推进,高职英语课堂教学呈现了多元化的教学方式:微课、翻转课堂、互联网在线课等.使用这些新的教学方法,对学生进行课堂教学,可以更快地提高学生在课堂上的自主性和积极性,在具体的学习中学生可以更深入地理解和运用英语的基础知识.本文将围绕"互联网+"环境下的高职英语课堂教学新模式进行分析,探讨"互联网+"环境中开展高职英语课堂教学新模式的必要性,并进一步明确提出有利于促进大学生全面发展的创新措施.
文献关键词：
"互联网+"环境;高职英语教改;创新措施
中图分类号：
作者姓名：
刘静
作者机构：
湖南化工职业技术学院 412004
文献出处：
引用格式：
[1]刘静-."互联网+"环境下高职英语教改创新措施)[J].知识经济,2022(15):148-150
A类：
高职英语教改
B类：
创新措施,新课改,高职英语课堂,英语课堂教学,微课,翻转课堂,在线课,堂上,习中学,中学生,基础知识,教学新模式,大学生全面发展
AB值：
0.189482
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