典型文献
立德树人背景下高职院校护理专业人文课程教学现状与创新思路
文献摘要：
高职院校护理专业教育教学中除培养学生的专业知识与技能之外,还要重视思想政治教育,培养学生良好的道德品格,促进学生身心健康成长.但是存在尚未建立教学体系、时空限制较大、内容匮乏、方式较少、教学方法单调、评价方式落后等问题.要构建创新思路,如科学设计教学体系,全程贯穿德育教学,丰富内容融合教学,创新课程教学方法,建设科学评价体系.
文献关键词：
立德树人;高职院校;护理专业;人文课程;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
王娟;张丽
作者机构：
枣庄科技职业学院 医药卫生学院,山东 滕州 277599;枣庄科技职业学院,山东 滕州 277599
文献出处：
引用格式：
[1]王娟;张丽-.立德树人背景下高职院校护理专业人文课程教学现状与创新思路)[J].文教资料,2022(21):143-146
A类：
B类：
护理专业,人文课程,教学现状,现状与创新,创新思路,专业教育,专业知识与技能,道德品格,学生身心健康,健康成长,立教,时空限制,评价方式,科学设计,设计教学体系,德育教学,丰富内容,内容融合,融合教学,创新课程,新课程教学,科学评价体系
AB值：
0.363067
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