典型文献
基于课程思政的高职基础护理学专业教学方法初探
文献摘要：
科学技术在近代的飞速进步，带动了医疗水平的进步，伴随社会发展对医务工作者提出了更高的要求。医务工作的职责和使命决定从业者需要具备较强的医疗技术水平和珍视生命的责任感。在高职护理专业的教学中，在保证专业教学的同时，努力将学生培养成道德操守与专业水准并重的高素质医务工作者。在新时期发展趋势下，教育部门对课程思政教学提出了新的要求。在高职院校的护理专业教学中开展思想政治教育，是社会发展的必然趋势，这也要求教师要不断地修身养性，利用自身的榜样力量来感染学生培养良好的道德素养，从而增强学生的责任心。笔者主要论述在高职基础护理教学中结合思想政治教育的新理念新方法，为教育领域同仁提供借鉴。
文献关键词：
课程思政;高职;基础护理学专业;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
魏麟懿
作者机构：
鞍山职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]魏麟懿-.基于课程思政的高职基础护理学专业教学方法初探)[J].智库时代,2022(23):169-172
A类：
基础护理学专业
B类：
医疗水平,医务工作者,医疗技术,珍视,高职护理专业,学生培养,操守,专业水准,新时期发展,教育部门,课程思政教学,护理专业教学,求教,修身养性,利用自身,榜样力量,道德素养,责任心,护理教学,同仁
AB值：
0.238334
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