典型文献
基于腾讯QQ平台的主题式案例教学
文献摘要：
"人工智能+"作为一种新模式深刻影响着教育教学方式的转变,本文以人教版高中地理必修一问题研究"如何提高我国西南喀斯特峰丛山地的经济发展水平"为例,说明主题式案例教学的相关概念、特点、研究现状,阐述腾讯QQ平台的功能及在主题式案例教学中的具体应用过程,旨在为地理学科的信息化教学提供实践参考.
文献关键词：
腾讯QQ;教育信息化;案例教学
中图分类号：
作者姓名：
朱红生
作者机构：
安徽工业大学附属中学
文献出处：
引用格式：
[1]朱红生-.基于腾讯QQ平台的主题式案例教学)[J].中小学班主任,2022(24):97-99
A类：
B类：
腾讯,QQ,主题式,案例教学,人教版高中地理,必修,喀斯特,斯特峰,峰丛,丛山,明主,地理学科,信息化教学,教育信息化
AB值：
0.38665
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