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民办高校非英语专业学生翻译学习现状分析及教学法建议
文献摘要：
文章通过实证研究分析安徽三联学院非英语专业学生翻译学习现状,探究民办高校非英语专业学生翻译学习存在的问题及原因.研究结果显示非英语专业学生普遍认为由于对词汇及语法等语言基础知识掌握不牢,导致英语翻译能力薄弱.此外,学生过度追求翻译技巧,翻译实践中却鲜少考虑技巧的运用.为此,笔者认为在民办本科非英语专业大学英语翻译教学中,应强化学生语言基本能力训练,辅以翻译技巧讲解,提升大学生英语翻译能力.
文献关键词：
非英语专业;翻译学习;教学建议
中图分类号：
作者姓名：
徐丽
作者机构：
安徽三联学院外语学院,安徽 合肥 230601
文献出处：
引用格式：
[1]徐丽-.民办高校非英语专业学生翻译学习现状分析及教学法建议)[J].现代英语,2022(16):73-76
A类：
B类：
民办高校,非英语专业学生,翻译学习,学习现状,三联,问题及原因,普遍认为,语法,基础知识,知识掌握,英语翻译能力,翻译技巧,翻译实践,鲜少,民办本科,大学英语翻译教学,基本能力,能力训练,大学生英语,教学建议
AB值：
0.219913
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