典型文献
隐喻能力对非英语专业学生创造性思维影响的实证研究
文献摘要：
创造性思维在日常工作生活中扮演着重要的角色,隐喻能力在英语学习中发挥着重要作用,但是目前对两者之间内在关系的研究却比较匮乏.通过以非英语专业学生为研究对象的实证研究,可以有效地探讨隐喻能力与人的创造能力之间的关系,进而通过有意识地培养学习者的隐喻能力,来提升学习者的创造力,最终促进其在各个领域的学习和发展.
文献关键词：
隐喻能力;创造性思维;非英语专业
中图分类号：
作者姓名：
葛向宇
作者机构：
东北农业大学,黑龙江哈尔滨150030
文献出处：
引用格式：
[1]葛向宇-.隐喻能力对非英语专业学生创造性思维影响的实证研究)[J].黑龙江教育,2022(02):57-58
A类：
B类：
隐喻能力,非英语专业学生,学生创造性思维,日常工作,英语学习,内在关系,创造能力,有意识,提升学习
AB值：
0.196279
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