典型文献
民办高校英语泛读课程思政建设的探索——以南昌工学院为例
文献摘要：
课程思政建设是高校教学改革的重点.文章以民办高校英语专业泛读课程实践为例,构建泛读课程思政建设模式,并结合教学实例,试图探讨这一英语专业课程思政建设的可行性,以期实现英语专业课程思政教学的优化效果.
文献关键词：
课程思政建设;英语泛读;英语专业课程
中图分类号：
作者姓名：
吴洁
作者机构：
南昌工学院,江西 南昌 330108
文献出处：
引用格式：
[1]吴洁-.民办高校英语泛读课程思政建设的探索——以南昌工学院为例)[J].现代英语,2022(15):90-93
A类：
B类：
民办高校,英语泛读,泛读课,南昌,工学院,高校教学改革,高校英语专业,课程实践,建设模式,结合教学,教学实例,英语专业课程思政建设,课程思政教学,优化效果
AB值：
0.231942
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