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基于《无机材料物理性能》课程教学改革的建议
文献摘要：
文章阐述了《无机材料物理性能》课程的教学内容与教学性质,对本课程教学目前存在的问题进行了简要分析,从教学模式、教学方法等方面对本课程的教学改革提出几点建议,打破传统的"讲授—接受"教学模式,创新教学方法;紧密联系科研,加强教学实践,提高本课程的教学质量,培养学生学习、实践和创新能力,为社会培养具有较强行业背景知识、工程实践能力的应用型技术人才;结合佛山本地特色,加强与本地知名企业的合作,促进企业与毕业生之间的双向选择,增加毕业生就业机会.
文献关键词：
无机材料物理性能;教学模式;教学方法;科研教学
中图分类号：
作者姓名：
陈婷;李燕;赵连玉
作者机构：
佛山科学技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈婷;李燕;赵连玉-.基于《无机材料物理性能》课程教学改革的建议)[J].产业与科技论坛,2022(23):123-125
A类：
无机材料物理性能
B类：
课程教学改革,几点建议,讲授,创新教学方法,实践和创新,强行,行业背景,背景知识,工程实践能力,应用型技术人才,佛山,山本,知名企业,双向选择,毕业生就业,就业机会,科研教学
AB值：
0.252505
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