典型文献
基于应用型人才培养模式的建筑设计课程教、学、做一体化教学改革与研究
文献摘要：
针对传统建筑学专业学科体系中理论与实践脱节,毕业生就业后无法第一时间适应工作等问题,本研究从建筑设计课程教、学、做一体化教学模式入手,引入"工作室"理念,培养学生创新思维能力的同时,强化处理实际建筑工程的能力,促进校企合作并提供校内实习基地的建设.
文献关键词：
建筑设计课程;一体化教学;工作室
中图分类号：
作者姓名：
佟娜
作者机构：
沈阳城市学院
文献出处：
引用格式：
[1]佟娜-.基于应用型人才培养模式的建筑设计课程教、学、做一体化教学改革与研究)[J].才智,2022(14):157-160
A类：
B类：
应用型人才培养模式,建筑设计课程,教学改革与研究,传统建筑,建筑学专业,专业学科,学科体系,毕业生就业,一体化教学模式,工作室,学生创新思维,创新思维能力,强化处理,建筑工程,进校,校企合作,校内实习基地
AB值：
0.323061
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