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典型文献
深度学习理论下挖掘中学物理等效替代法
文献摘要:
中学物理在解决实际问题中,最常见的方式是直接模型建构后求解.在遇到比较复杂的实际问题中,这种处理往往比较繁琐,需要用的数学知识也往往超出中学生当下的掌握水平.换用等效替代法进行处理,往往使得问题得到简化,即有利于学生解决问题,也有利于在深度学习的指导下,强化学生对该知识点的理解与应用.
文献关键词:
中学物理;等效替代法;深度学习
作者姓名:
李文棒
作者机构:
福建省同安第一中学 361000
文献出处:
引用格式:
[1]李文棒-.深度学习理论下挖掘中学物理等效替代法)[J].数理化解题研究,2022(27):68-70
A类:
B类:
深度学习理论,中学物理,等效替代法,解决实际问题,模型建构,比较复杂,较繁,数学知识,中学生,换用,题得,即有,知识点
AB值:
0.310747
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