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核心素养视角下初中物理实验课教学模式研究
文献摘要：
教学改革新时期,核心素养的培养日愈受到重视,加快对核心素养视角下初中物理实验课教学模式的研究势在必行,本文主要从七点入手,就此问题展开探究,以期让学生在做物理实验的同时也能实现核心素养的综合强化.
文献关键词：
核心素养;初中物理;实验课;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
康丹晖
作者机构：
福建省泉州市永春县第二中学 362001
文献出处：
引用格式：
[1]康丹晖-.核心素养视角下初中物理实验课教学模式研究)[J].数理化解题研究,2022(23):92-94
A类：
B类：
核心素养视角,初中物理实验,物理实验课,实验课教学,教学模式研究,七点,就此
AB值：
0.192319
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