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探究初中数学复习课优化策略
文献摘要：
数学课程是学生学习生涯中的必学课程之一.对于初中生而言,数学有着高难度、高逻辑性、知识点密集等特点.因此,很多人学习信心不足,学习效率低下,学习效果不佳.这就要求教师强化教学策略,优化复习课程.通过有效复习,将各个数学知识点进行串联,深化学生的理解,帮助他们树立学习自信心,构建思维导图,扩充知识体系,提升数学能力.笔者结合自身多年实践经验,就如何优化初中数学复习课程,展开相关探讨.
文献关键词：
初中数学;复习课;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
陈美娟
作者机构：
江苏省南通市通州区金郊初级中学 226300
文献出处：
引用格式：
[1]陈美娟-.探究初中数学复习课优化策略)[J].数理化解题研究,2022(23):47-49
A类：
B类：
初中数学复习,数学复习课,数学课程,必学,初中生,高难度,逻辑性,知识点,人学,学习信心,学习效率,求教,教学策略,复习课程,有效复习,数学知识,立学,学习自信心,构建思维,思维导图,数学能力,相关探讨
AB值：
0.359342
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