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初中数学有效复习"精讲精练"教学法——以"二次函数与反比例函数"为例
文献摘要：
长期以来,由于初中数学复习"量大、面广、知识点多、时间紧",同时一些教师对复习课不够重视,或者缺乏合理、新颖的课堂设计,只是千篇一律地让学生做题,导致很多学生对复习课失去了兴趣.如何上好复习课,怎样才能调动学生的积极性,在有限的时间内提高复习效率,本文中以"二次函数与反比例函数"为例,对初中数学有效复习"精讲精练"教学法进行了探讨.
文献关键词：
精讲精练;小题大做;归类训练;一题多解
中图分类号：
作者姓名：
杜宇
作者机构：
安徽省蒙城县庄子中学
文献出处：
引用格式：
[1]杜宇-.初中数学有效复习"精讲精练"教学法——以"二次函数与反比例函数"为例)[J].中学数学,2022(20):61-62
A类：
归类训练
B类：
有效复习,精讲精练,二次函数,反比例函数,初中数学复习,面广,知识点,复习课,够重,课堂设计,千篇一律,做题,上好,怎样才能,复习效率,小题大做,一题多解
AB值：
0.267962
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