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指向思维发展的初中数学复习课教学设计与反思——以"二次函数"复习课教学为例
文献摘要:
二次函数是初中数学的重要内容,以"二次函数"复习课为例,尝试进行指向思维发展的初中数学复习课教学设计,通过教学实践证明,激发了学生的学习兴趣,渗透了数学思想,发展了学生的思维.
文献关键词:
二次函数;复习课;数学思想;思维
中图分类号:
作者姓名:
何永福
作者机构:
甘肃省甘南藏族自治州碌曲县中学 747200
文献出处:
引用格式:
[1]何永福-.指向思维发展的初中数学复习课教学设计与反思——以"二次函数"复习课教学为例)[J].数学教学通讯,2022(23):61-62
A类:
B类:
思维发展,初中数学复习,数学复习课,复习课教学,设计与反思,二次函数,数学思想
AB值:
0.176006
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