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问题教学法在高中物理教学中的运用——以"力的分解"教学为例
文献摘要：
在社会经济水平和国民文化水平不断提高的时代背景下,群众对于教育体制改革工作的重视程度不断提高,因此近年来越来越多先进的教学方法和模式得到了实践和应用.其中问题教学法的优势在我国高中物理教学中得到了充分的体现,该方法能够提高教学水平和学生课堂热情.本文结合高中物理教学中《力的分解》一课,简要分析应用问题教学法的方法和策略,以供参考.
文献关键词：
问题教学法;高中物理;力的分解
中图分类号：
作者姓名：
王巧梅
作者机构：
甘肃省礼县实验中学 742200
文献出处：
引用格式：
[1]王巧梅-.问题教学法在高中物理教学中的运用——以"力的分解"教学为例)[J].数理化解题研究,2022(18):103-105
A类：
B类：
问题教学法,高中物理教学,力的分解,社会经济水平,文化水平,教育体制改革,改革工作,实践和应用,教学水平,学生课堂,分析应用,应用问题,方法和策略
AB值：
0.230115
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