典型文献
核心素养下的初中数学教学研究
文献摘要：
核心素养下初中数学教学工作应加以针对性的调整,既注重数学基础知识的讲解,又要采取针对性措施促进学生核心素养的提升,因此应做好核心素养内容的学习与研究,将核心素养有效的渗透至初中数学各教学环节中,使学生在掌握数学知识的同时,核心素养得以针对性地提高.
文献关键词：
初中数学;核心素养;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
杨杰
作者机构：
江苏省泰兴市南新初级中学 225300
文献出处：
引用格式：
[1]杨杰-.核心素养下的初中数学教学研究)[J].数理化解题研究,2022(14):38-40
A类：
B类：
核心素养下,初中数学教学,数学教学研究,教学工作,重数,基础知识,针对性措施,学生核心素养,核心素养内容,学习与研究,教学环节,数学知识,养得
AB值：
0.315872
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