典型文献
"立德树人"视域下"统计实务"课程改革研究
文献摘要：
"统计实务"是高校统计类专业的核心课程,在"立德树人"和大数据背景下,传统的教学模式已不能满足全方位育人的要求,亟须构建能够服务大数据发展的"统计实务"课程思政新教学模式.通过科研反哺教学、打造立体化的教学资源,实施"多元化+智能化"的课程考核方案等建设举措,形成理论与实践同向同行的良好育人氛围,实现知识传授、能力培养和价值塑造三位一体的育人目标.以期更好地培养新时代统计与大数据分析人才,服务经济社会发展.
文献关键词：
立德树人;统计实务;教学模式;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
闫杰;姜忠鹤
作者机构：
浙江工业职业技术学院财经分院 浙江绍兴 312000
文献出处：
引用格式：
[1]闫杰;姜忠鹤-."立德树人"视域下"统计实务"课程改革研究)[J].科技风,2022(36):128-130
A类：
统计实务
B类：
改革研究,核心课程,大数据背景下,全方位育人,大数据发展,新教学模式,科研反哺教学,课程考核,考核方案,建设举措,同向同行,知识传授,价值塑造,育人目标,服务经济社会发展
AB值：
0.234515
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
