典型文献
新工科背景下"工程经济学"课程思政教学改革实践
文献摘要：
"工程经济学"是工程管理及造价等专业的核心课程,对其进行课程思政改革的意义重大,是实现立德树人根本目标的重要举措.在新工科建设理念指导下,依据"工程经济学"课程的特点,结合专业知识点确定课程思政的育人目标,深层次挖掘课程思政元素,优化蕴含思政元素的教学内容,深化设计思政育人的教学过程,创新教学模式及方法,实施多元化、多方位教学评价,总结分析课程思政教学改革过程中的实践经验,以期为相关专业课程开展课程思政改革提供经验借鉴.
文献关键词：
新工科;工程经济学;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
邢秀青;李媛;都沁军
作者机构：
河北地质大学城市地质与工程学院,河北石家庄050031
文献出处：
引用格式：
[1]邢秀青;李媛;都沁军-.新工科背景下"工程经济学"课程思政教学改革实践)[J].教育教学论坛,2022(42):46-49
A类：
B类：
新工科背景,工程经济学,课程思政教学改革,教学改革实践,工程管理,核心课程,课程思政改革,根本目标,新工科建设,建设理念,理念指导,结合专业,知识点,育人目标,课程思政元素,深化设计,思政育人,创新教学模式,多方位,相关专业,课程开展,经验借鉴
AB值：
0.242716
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