典型文献
基于工程教育专业认证的"互换性与技术测量"课程教学改革探索
文献摘要：
针对"互换性与技术测量"课程传统教学中存在的教学内容多、课时少、实验教学内容落后等问题,依据工程教育专业认证"学生中心,成果导向,持续改进"的核心理念,并根据机械设计制造及自动化专业的培养目标和本课程的教学大纲,整合优化课程的教学内容,对理论教学、实践教学和考核方式等进行了改革.经过本次教学改革,学生学习效果和工程实践能力有了较大的提升.
文献关键词：
互换性与技术测量;工程教育专业认证;教学内容;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
赵豪杰;郝振兴;王权
作者机构：
郑州科技学院机械工程学院 河南郑州 450064
文献出处：
引用格式：
[1]赵豪杰;郝振兴;王权-.基于工程教育专业认证的"互换性与技术测量"课程教学改革探索)[J].科技风,2022(33):104-106
A类：
B类：
工程教育专业认证,互换性与技术测量,课程教学改革,教学改革探索,课时,实验教学,学生中心,成果导向,持续改进,核心理念,机械设计制造及自动化专业,教学大纲,整合优化,优化课程,理论教学,考核方式,学生学习效果,工程实践能力
AB值：
0.269832
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