典型文献
OBE理念下的嵌入式技术应用课程教学探索
文献摘要：
在新时代职业教育建设背景下,以湖南信息职业技术学院电子工程学院电子信息工程技术专业开设的嵌入式技术应用课程为例,分析该课程在课程定位、先修课程关系、教学现状等方面存在的问题,结合成果导向教育(OBE)理念对其存在的问题进行课程改革.
文献关键词：
OBE理念;嵌入式技术应用;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
黄亚辉
作者机构：
湖南信息职业技术学院 湖南长沙 410200
文献出处：
引用格式：
[1]黄亚辉-.OBE理念下的嵌入式技术应用课程教学探索)[J].科技风,2022(32):124-126
A类：
B类：
OBE,嵌入式技术应用,应用课程,教学探索,代职,教育建设,职业技术学院,电子工程,工程学院,电子信息工程技术专业,课程定位,先修课程,课程关系,教学现状,成果导向教育
AB值：
0.316537
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
