典型文献
基于初中生物学科素养的实施及研究
文献摘要：
初中生物学作为义务教育的一门必修学科,在日常生活中起到了非常重要的作用.因此在教学过程中,教师在传授生物知识的同时,还应注意生物学科素养的提升.然而,生物学科素养并没有引起部分教师的重视.为了改善这种现状,本文将探究生物学科素养的培养方式和重要价值.
文献关键词：
初中生物;生物学科素养;学科地位;实施探究
中图分类号：
作者姓名：
王子君;彭博
作者机构：
鹤岗市十三中学 黑龙江鹤岗 154100
文献出处：
引用格式：
[1]王子君;彭博-.基于初中生物学科素养的实施及研究)[J].科技风,2022(31):49-51
A类：
B类：
初中生物学,生物学科素养,作为义务,义务教育,必修,修学,培养方式,学科地位,实施探究
AB值：
0.203819
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