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见微知著重体验以小见大能迁移——杭州第七中学微生物创新实验室的建设与应用
文献摘要：
杭州第七中学历来重视生物实验教学,构建了"必修、校本选修、课外小组活动"三位一体的微生物实验课程群.基于落实学科核心素养、提升应用能力、培育创新思维的需要,创建了微生物创新实验室,以满足生物学科必修课程和选修课程的实验要求,同时为学生课外探究提供专业平台.
文献关键词：
微生物;创新实验室;核心素养;应用能力
中图分类号：
作者姓名：
高成;吴赪华
作者机构：
浙江省杭州第七中学,310024
文献出处：
引用格式：
[1]高成;吴赪华-.见微知著重体验以小见大能迁移——杭州第七中学微生物创新实验室的建设与应用)[J].中国现代教育装备,2022(04):5-7,11
A类：
B类：
见微知著,以小见大,创新实验室,建设与应用,生物实验教学,校本选修,课外,小组活动,微生物实验,实验课程,课程群,实学,学科核心素养,应用能力,创新思维,生物学科,必修课程,选修课程
AB值：
0.354494
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