典型文献
基于信息技术的"算法设计与分析"课程混合式教学设计
文献摘要：
"算法设计与分析"是一门较难学的专业课,传统教学内容旧,课堂交互少.在信息技术的支持下,引入混合式教学模式,学生容易抓住重点,自主学习、合作能力、分析问题、解决问题的能力有了明显提高.
文献关键词：
信息技术;算法设计与分析;混合式教学设计
中图分类号：
作者姓名：
刘汉英;陈宫;敬超;王宇
作者机构：
桂林理工大学信息与科学工程学院 广西桂林 541004
文献出处：
引用格式：
[1]刘汉英;陈宫;敬超;王宇-.基于信息技术的"算法设计与分析"课程混合式教学设计)[J].科技风,2022(24):121-123
A类：
B类：
算法设计与分析,混合式教学设计,难学,课堂交互,混合式教学模式,合作能力,分析问题,解决问题的能力
AB值：
0.249484
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