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"应急技术导论"课程的教学改革探索
文献摘要：
"应急技术导论"是一门专业启蒙课程,本文针对该课程在教学方法和手段、教学内容设计、考核评价形式等方面存在的问题开展课程教学改革和探索,进一步提高学生对专业的认知能力、增强学生的专业自信,以及明确学习目标和规划未来职业发展.
文献关键词：
大一新生;专业导论课程;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
黄瑶瑶;张于祥;武承哲
作者机构：
浙江安防职业技术学院 浙江温州 325016
文献出处：
引用格式：
[1]黄瑶瑶;张于祥;武承哲-."应急技术导论"课程的教学改革探索)[J].科技风,2022(20):82-84
A类：
B类：
应急技术,教学改革探索,专业启蒙,启蒙课,教学内容设计,考核评价,评价形式,课程教学改革,认知能力,专业自信,学习目标,规划未来,职业发展,大一新生,专业导论课程
AB值：
0.437707
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