典型文献
建筑环境与能源应用工程专业导论教学改革探索
文献摘要：
在新工科背景下,建筑环境与能源应用工程专业导论教学过程中存在着教学模式单一僵化、教师学生积极性不高、现代化教学手段和方法渗入不全面等问题.针对上述问题,课程团队面向国家节能减排的重大需求,秉承学校"兴工报国""工学并举"的办学传统及特色,深入探讨全新的教学模式,实施新的导论课教学理念,初步形成了一套基于成果导向(OBE)理念的系统教学模式.通过改革和创新,以期增强学生对专业内涵与社会需求的了解,激发学生对专业知识内容的学习兴趣,使其热爱专业、学好专业,最终成为具备一定创新能力的复合型工程技术人才.
文献关键词：
建筑环境与能源应用工程;专业导论;教学改革;新工科
中图分类号：
作者姓名：
于晓慧;杨宾;金凤云;杨华
作者机构：
河北工业大学能源与环境工程学院,天津 300401
文献出处：
引用格式：
[1]于晓慧;杨宾;金凤云;杨华-.建筑环境与能源应用工程专业导论教学改革探索)[J].创新创业理论研究与实践,2022(04):26-28
A类：
B类：
建筑环境与能源应用工程专业,专业导论,教学改革探索,新工科背景,僵化,师学,学生积极性,现代化教学,教学手段,渗入,课程团队,重大需求,兴工,报国,工学并举,成果导向,OBE,改革和创新,专业内涵,社会需求,知识内容,学好,终成,技术人才
AB值：
0.320012
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