典型文献
基于BORRRS的"电子商务"课程混合式教学模式探索与研究
文献摘要：
为达到新时代高等教育对课程建设的要求,"电子商务"课程针对教材内容滞后、教学模式陈旧、教学资源单一、学生内驱力缺乏等教学"痛点"问题,教师团队从更新教学资源、以学生发展为中心、搭建网络教学平台等角度设计解决方案.在课程的创新教学实施过程中,从重构教学目标与内容、创设智慧教学环境、优化考核体系出发,探索出基于BOPPPS的混合式教学模式.通过以上创新措施,学生学习与创新能力增强、教师教学与科研水平提高.
文献关键词：
BOPPPS;电子商务;创新教学
中图分类号：
作者姓名：
温远远;李智;刘蕾
作者机构：
南京理工大学泰州科技学院 江苏泰州 225300;国家能源集团泰州发电有限公司 江苏泰州 225300
文献出处：
引用格式：
[1]温远远;李智;刘蕾-.基于BORRRS的"电子商务"课程混合式教学模式探索与研究)[J].科技风,2022(18):121-123
A类：
BORRRS
B类：
混合式教学模式,教学模式探索,探索与研究,新时代高等教育,教材内容,内驱力,教师团队,学生发展为中心,建网,网络教学平台,创新教学,教学实施过程,从重,目标与内容,智慧教学环境,化考,考核体系,BOPPPS,创新措施,教师教学,教学与科研,科研水平
AB值：
0.324608
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