典型文献
高职信息安全与管理专业的教学模式探索与实践——以兰州职业技术学院"俱乐部"战队模式为例
文献摘要：
针对兰州职业技术学院信息安全与管理专业发展现状进行调研,发现存在师资水平不均衡、学生实战能力弱、实践企业评价低、专业就业率低等问题,为全面提升整体教学水平,提出"俱乐部"战队模式的教学改革方案,以调动学生学习的积极性为目的,以积分的获取与合理使用为手段,开展模块式教学,采用个性化的课程教学方式,突出学生能力培养,鼓励学生深度参与专业学习.
文献关键词：
高职院校;信息安全与管理专业;教学模式;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
杨健;李想
作者机构：
兰州职业技术学院,甘肃兰州 730000
文献出处：
引用格式：
[1]杨健;李想-.高职信息安全与管理专业的教学模式探索与实践——以兰州职业技术学院"俱乐部"战队模式为例)[J].职业教育,2022(24):55-59
A类：
B类：
信息安全与管理专业,教学模式探索,兰州,职业技术学院,俱乐部,战队,专业发展现状,师资水平,实战能力,企业评价,价低,就业率,整体教学,教学水平,改革方案,模块式教学,课程教学方式,学生能力培养,深度参与,专业学习
AB值：
0.364769
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