典型文献
基于OBE理念的学前教育专业舞蹈课程建设改革分析
文献摘要：
本文详细介绍OBE理念的基础内容与学前教育专业舞蹈课程建设现状,指出学前教育专业舞蹈课程建设存在的问题,并提出五项OBE理念下学前教育专业舞蹈课程建设改革的有效措施,如确认教学目标、挑选适宜的教学内容、革新教学方法、增加实践活动形态及进行多元化教学评价等,从而有效增强学前教育专业舞蹈课程改革效果.
文献关键词：
舞蹈课程建设;学前教育专业;OBE理念;实践活动
中图分类号：
作者姓名：
法明
作者机构：
北京城市学院 教育学部,北京 100094
文献出处：
引用格式：
[1]法明-.基于OBE理念的学前教育专业舞蹈课程建设改革分析)[J].戏剧之家,2022(30):144-146
A类：
B类：
OBE,学前教育专业,专业舞蹈,舞蹈课程建设,课程建设改革,改革分析,基础内容,五项,新教学,多元化教学,改革效果
AB值：
0.143226
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