典型文献
小学数学教学中数学思想方法的渗透
文献摘要：
文章首先阐述了小学数学教学中数学思想方法渗透的重要意义,然后论述了小学数学教学中数学思想方法渗透的原则,接着分析了小学数学教学中数学思想方法渗透的现状,最后提出了小学数学教学中数学思想方法渗透的优化路径,包括为学生提供自主展示的机会,促进学生数学思维的形成;明确教学目的,有意识地融入数学思想方法;通过数学实践活动,引导学生积极思考.
文献关键词：
数学思想方法;数学教学;小学
中图分类号：
作者姓名：
王珊珊
作者机构：
福建省石狮市第六实验小学,福建 石狮,362700
文献出处：
引用格式：
[1]王珊珊-.小学数学教学中数学思想方法的渗透)[J].西部素质教育,2022(16):93-95
A类：
B类：
小学数学教学,数学思想方法,方法渗透,数学思维,教学目的,有意识,数学实践活动,积极思考
AB值：
0.13224
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