典型文献
基于PBL的高中生物学混合式教学模式实践
文献摘要：
文章基于高中生物学教学现状,首先对相关概念进行了界定,然后论述了基于PBL的高中生物学混合式教学模式设计,接着分析了基于PBL的高中生物学混合式教学模式的应用优势,最后对基于PBL的高中生物学混合式教学模式进行了反思.
文献关键词：
高中生物学;混合式教学模式;PBL
中图分类号：
作者姓名：
王琳;陆添宇
作者机构：
扬州大学生物科学与技术学院,江苏 扬州,225009
文献出处：
引用格式：
[1]王琳;陆添宇-.基于PBL的高中生物学混合式教学模式实践)[J].西部素质教育,2022(14):130-132
A类：
B类：
PBL,混合式教学模式,高中生物学教学,教学现状,教学模式设计,应用优势
AB值：
0.096886
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